Autor kontakt

Rafał Maciąg, profesor UJ, od 2009 roku w Instytucie Kultury, a od roku 2019 w Instytucie Studiów Informacyjnych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Przestrzeń pracy: technologie cyfrowe jako zdarzenia świata (transformacja cyfrowa, systemy cyber-fizyczne), wiedza jako uniwersalna przestrzeń zdarzeń i skutek historycznych zmian, epistemologiczne tło współczesnych przekształceń świata, nowe modele i teorie wiedzy (np. teoria przestrzeni dyskursywnej), język jako system symboliczny. W przeszłości także teatrolog, reżyser teatralny i radiowy, autor sztuk teatralnych i słuchowisk.

Informatyczny projekt interfejsu do obsługi świateł teatralnych (doktorat): hardware , software

Strona autora w Instytutcie Studiów Informacyjnych UJ
Strona autora na portalu eTeatr
Strona autora w agencji Adit, zawierająca część tekstów dramatycznych
Strona autora w cyfrowym muzeum Starego Teatru

Internet jako przedmiot zarządzania

Dzięki celebrytom możemy być kimś?

Kult celebrytów - nowa świecka religia?

Publikacje

Książki

Ostatnie artykuły

Maciag, R., 2020. Ontological Basis of Knowledge in the Theory of Discursive Space and Its Consequences. Proceedings, 1(47), s. 34.
Maciag, R., 2018. Discursive Space and Its Consequences for Understanding Knowledge and Information. Philosophies, 3(4), s. 34.
Maciag, R., 2018. Digital Transformation as the Subject of Discursive Analysis. W: 2018 IEEE 16th International Conference on Industrial Informatics (INDIN). s. 1065-1070.
Maciag, R., 2018. The Analysis of the Internet Development Based on the Complex Model of the Discursive Space. Information, 9(1), s. 7.
Maciag, R., 2017. Cyber physical systems by humanistic management. Introduction. W: 2017 IEEE 15th International Conference on Industrial Informatics (INDIN). s. 911–916.
Maciag, R., 2016. Some consequences of the development of Internet technologies in the light of the humanist management. W: ICTM 2016 Proceedings of the International Conference on ICT Management for Global Competitiveness and Economic Growth in Emerging Economies, Conference Theme: Economic, Cultural and Social Innovations for Human Capital in Transition Economies. [online] Rochester, NY: Social Science Research Network.
Maciąg, R., 2016. Humanitas – A project considered as a starting point for thinking about the university in the context of the so-called humanistic management. Zarządzanie Publiczne, 36(4), s. 333–342.
Maciąg, R., 2015. Zarządzanie humanistyczne jako rozumienie i wykorzystanie ładu. Wkład internetu do ponowoczesnej idei zarządzania. W: B. Nierenberg, R. Batko i łukasz Sułkowski, red., Zarządzanie humanistyczne. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Maciag, R., 2014. 14. Sieć i społeczeństwo sieci – zarys rozwoju najważniejszych idei. W: Zarządzanie Mediami, 2(4), s. 157–167.

Varia

(Pogdlądy nie zawsze działają poprawnie. Bądź cierpliwy i próbuj do skutku)

                    Humanistic management as a development of the idea of the general management directed towards the epistemic kind of research, which means the establishment of a new research discipline (metadiscipline) and its potential application

                    Countercultural sources of the Internet and the further history of this trend in the development of the internet in contemporary state, especially in the light of developing critical reflection
 
                    Metamathematical sources of Humanities in the second half of the 20th century, in particular post-structuralism and postmodernism, and their impact on the emergence of information technology and the Internet

                    Network theory as applied to the Internet, its development in the proposal of knowledge as the category synthesizing the importance of the network

Notatnik

DIY – Jeszcze o Keras i innych

Wiele podstawowych informacji nt. Keras mozna odnaleźć tutaj. A zainteresowanych kursami dotyczącymi tej problematyki odsyłam nie tylko na Courserę ale także na fast.ai. Ważna strona dla zainteresowanych data science to ODSC (opendatascience).
Pomocne i darmowe narzędzie do projektowania graficznego sieci neuronowych to Deep Learning Studio produkcji Deep Cognition. W wersji desktopowej (lokalnej) jest darmowe, w wersji chmurowej pojawiają się opłaty za użycie mocy obliczeniowej. Jest dostępne dla Windows i Ubuntu. Innym takim narzędziem jest Neural Designer, dostępny dla Windows, Maca i Ubuntu. Wersja darmowa jest ograniczona liczbą linii kodu i dopuszczalną wydajnością procesora. Microsoft ma podobne narzędzie, jednak tylko w wersji webowej, pod nazwą Microsoft Azure Machine Learning Studio, które także ma wersję darmową, wymagającą konta Microsoft. Google udostępnia treningową i poglądową aplikację webową (playground tensorfow), pozwalająca projektować i obserwować w działaniu sieci neuronowe, działająca w oparciu o bibliotekę Tensorflow. Aplikacja Google ma charakter otwarty i jej kod jest dostępny na GitHub, co pozwala na własne modyfikacje włącznie z uruchomieniem lokalnym.

Ekspansja Chin na polu AI

Na konferencji pt. Artificial Intelligence Conference in San Francisco 2018 Kai-Fu Lee uzasadnił i opisał chińską ekspansję na polu sztucznej inteligencji wiodącą przez rozwój technologii cyfrowych w Chinach. Jak twierdzi mówca, przeszły one fazę naśladownictwa i znajdują się w fazie tworzenia własnych, oryginalnych i lepszych niż amerykańskie rozwiązań na tym polu. Kai-Fu Lee jest m.in. autorem książki pt. AI Superpowers: China, Silicon Valley, and the New World Order (1918). Relację dostarcza nieoceniony O’Reilly na YouTube:

DIY – konwolucyjne sieci neuronowe w Keras

Poradnik, jak użyć frameworku Keras do tworzenia konwolucyjnych sieci neuronowych na szkolnym przykładzie rozpoznawania cyfr z bazy MNIST na stronie Towards Data Science, gdzie jest wiele materiałów poświęconych machine learning, data science itp. Keras jest nakładką na Tensorflow napisaną w Pythonie i znacznie ułatwia korzystanie z tego ostatniego. Stamtąd także pochodzi poradnik: How to build your own Neural Network from scratch in Python.
A jak ktoś szuka materiałów polskich to proszę zajrzeć na przykład do blogu About Data Krzysztofa Sopyły.

Wiedza jako przedmiot badań